ь следит, чтобы плечи детей не поднимались вверх, а оставались на месте. Выдох через рот.
- "Блюдце с чаем". Дети спокойно вдыхают через нос, а выдыхают осторожно "на блюдце с горячим чаем". При этом учитель следит за долгим выдыхом обучающихся.
5. Что такое доброта? (беседа о доброте)
Вокально-хоровая работа над песней "Доброта". Повторение текста песни и пение мелодии с правильным интонированием.
Исполнение песни "Доброта" под музыкальное сопровождение.
6. Подведение итогов занятия.
План-конспект открытого занятия
вокального ансамбля "Доминанта"
Тема: Введение в программу.
"Разноцветные голоса"
(для детей 6-7 лет)
Составила: педагог дополнительного образования
Моров С. А.
Красный Яр
2012
Тема: Введение в программу.
"Разноцветные голоса".
Цель: познакомиться с детьми, пробудить у детей интерес к занятиям в вокальном ансамбле.
Задачи:
Воспитательные:
дать первые навыки общения в новом коллективе;
создать атмосферу праздничного настроения от первого знакомства с вокальным ансамблем;
Воспитывать чувство любви к прекрасному.
Образовательные:
дать первоначальные представления о структуре занятия;
познакомить детей с понятиями:инструментальный и вокальный голос, солист, ансамбль.
Дать первоначальные невческие навыки.
Развивающие:
развивать внимание, память, воображение;
развивать у детей творческую самостоятельность;
развивать чувство ритма и музыкальный слух.
Оборудование, пособия и материалы.
Учебно-практи
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>