е представления, развивать умение внимательно относиться к действительности, анализировать её. Учить детей соотносить изображение и действие своего тела под музыкальное сопровождение.
1
" Пространственные представления "
Развивать представления : "толстый", "худой", "высокий", "низкий", "слева", "справа", "левее", "правее", "между". Развитие внимания, речи.
1
Н
о
я
б
р
ь
Решение примеров в тетради в клетку. Игра "рассеянный художник". Игра "Сколько, какой?"
Развитие наблюдательности и счета пределах десяти. Порядковые числительные. Понятия: первый, последний, сложение, вычитание.
1
Призма и пирамида. Игра "найди фигуру". Игра "Волшебный мешочек".
Формировать представление о призме и пирамиде на основе сравнения с цилиндром и конусом. Формировать умение находить в окружающей обстановке предметы призмы и пирамиды.
1
Игра "Архитекторы"
Учить выбирать необходимый строительный материал, учить строить объекты детской площадки.
1
Интеллектуальная игра "Близкие по значению"
Цель: игра помогает дошкольникам овладеть грамотностью речи значение противоположных слов, употребление их в речи.
Развитие внимания, воображения. Цель: развитие логического мышления, внимания, воображения, речи, развивать кисть руки, мелкую моторику. Изготовление "Воздушные шары".
(Использовать мозаику из пуговиц)
1
Математические игры "Поиграй-ка"
Дидактические игры"Черный, серый, белый", "Волшебные краски", Игра с крупой"Разбери гречку и рис" Цель: развиват
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>