uot;, Кубик-рубик", "Пифагор", " Лабиринт", кроссворды, задачи в стихах) развивают у дошкольников самостоятельность, активность, произвольное внимание и логическое мышление.
Тематическое планирование по месяцам
Месяц
Тема занятия
Программное содержание
Кол-во занят
О
к
т
я
б
р
ь
Игра "Посчитаем с гномами"
Счет в пределах десяти. Порядковые числительные. Понятия: первый, последний, сложение, вычитание.
1
Конус. Игра "Волшебный мешочек". Игра "В гостях у Петрушки"
Формировать представление о конусе, умение распознавать конус в предметах окружающей обстановки. Формировать умение составлять группы предметов по общему свойству.
1
Игра "Фигурки спрятались"
Развивать умение выявлять и абстрагировать свойства, умение "читать схему", закреплять навыки порядкового счета
1
Игра "Состав чисел из единиц", "Путешествие на поезде"
Упражнять отбирать полоски нужного цвета и числового значения по словесному указанию, составлять числа из единиц, развивать глазомер. Закреплять понятия: который по счету. Учить ориентироваться в пространстве.
1
Интеллектуальная игра с бусами "Разложи бусинки по цветам"
Закреплять знания детей о материалах, из которых изготовлены предметы, развивать мелкую моторику рук сенсорное развитие.
1
Счет до 10
Формировать умение разложить сложную фигуру на такие, как на образце. Тренировать детей в счете фигур до 10 (Используем шаблоны геометрических фигур). Игра: "обведи правильную цифру"
1
Игра: "Весёлые человечки".
Развивать пространственны
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>