стья опадают с деревьев.
наз. , идв.
Прошли лес, и перед нами вдруг открылась река.
о/л , идв.
- Все ли предложения получились сложносочиненными?
- В чем главное отличие простых предложений от сложных?
- Что же тогда связывает союз и в простом предложении?
- Какие члены предложения называются однородными?
- Какое сложное предложение называется сложносочиненным?
Работа по теме урока
Обобщение знаний о сложносочиненных предложениях
А) анализ предложений
(определение смысловых отношений между частями сложносочиненного предложения)
Деятельность учителяДеятельность обучающихся
Предлагает обучающимся определить смысловые отношения между частями сложносочиненных предложений с союзом и.
Предлагает обучающимся соединить два простых предложения в сложное разными союзами. Определяют смысловые отношения между частями сложносочиненного предложения, определяют роль союза в выражении смысловых отношений.
- Наличие сочинительного союза и смысловое равноправие – два основных грамматических признака сложносочиненного предложения. Но как мы с вами знаем равноправие это относительно: части сложносочиненного предложения более или менее взаимодействуют между собой. Поэтому в зависимости от союза и характера смысловых отношений между простыми предложениями все сложносочиненные предложения делятся на 3 группы:
с соединительными союзами,
с противительными союзами,
с разделительными союзами.
Особенно широко распространены сложносочиненные предложения с соединительными союзами. Наиболее употребительным среди них является союз и, с помощью которого в сложных предложениях выражаются различные смысловые отношения.
Все жаловались на холод, и дождь стучал в окно.
одновременность
Сверкнула молния, и гря
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>