ие.
4Х36
4. Решение составных задач.
5815
5. Умножение числа на 1
911
6. Умножение и деление 0 на число.
0:77
7. Буквенное выражение.
а83
8. В 1см100 мм
1см100 мм
9. Формула нахождения квадрата.
Saa
Ожидаемые результаты в конце урока: решат выражения на письменные приемы сложения и вычитания трехзначных чисел, решат составные задачи, сложные уравнения и выполнят задания на нахождение площади фигур.
Тему нашего урока вы определите сами, выполнив задание.
Прием "Верно или неверно".
На против каждого предложения ставят "" или "-"
5. Мотивация учебной деятельности.
У детей на партах таблица "Русский алфавит"
"Век живи, век учись".
- Однажды древнеримский полководец Юлий Цезарь послал тайное письмо, в котором каждая буква была заменена третьей от нее по алфавиту. Расположив этим способом буквы, расшифруйте фразу Цезаря, которая станет девизом нашего урока.
ЕИН КМЕМ, ЕИН ЦЪМФЯ.
- Эти слова являются не только девизом нашего урока, а и девизом любого человека в жизни.
Расшифровывают фразу.
ВВЕДЕНИЕ ИГРОВОГО МАТЕРИАЛА
6. Устный счёт.
-Выполните задание и расположите числа в порядке возрастания.
Задания на касках:
405; 505; 205;
100:2; 305; 605;
50,100,150,200,250,300,. . . ,. . . ,. . . .
Проверка работы на парте. Оценивание.
Итог. В устном счёте больше всех отличились строители. . .
- Собрав по крупицам все полученные знания на прошедших уроках, давайте совместно, усилиями каждого построим дом наших знаний. Люди разных професс
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>