Урок письма в 1 классе.
Тема: Заглавная буква Ж.
Цель: научить писать заглавную букву Ж.
Планируемые результаты:
Личностные: развитие мотивов учебной деятельности;
Метапредметные:
Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок (Регулятивные УУД).
Уметь слушать и понимать речь других; оформлять свои мысли в устной форме (Коммуникативные УУД).
Уметь ориентироваться в своей системе знаний; осуществлять анализ объектов; находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях; преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять ответы на вопросы (Познавательные УУД).
Предметные: отработка написания изученных букв, письмо предложений под диктовку, списывание предложений с печатного текста.
Ход урока.
Цель этапаВзаимодействие в образовательном процессе
Деятельность педагогаДеятельность ученика
1. Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности.
1) Включить детей в деятельность.
2) Воспитывать культуру поведения на уроке. 1. Приветствие.
Учитель: Каждый день по утрам заниматься надо вам
Ученики: Мы с доски не сводим глаз, а учитель учит нас!
Сначала сядут те, чьё имя начинается с гласного звука.
Затем - со звонкого согласного.
И последними сядут, чьё имя начинается с глухого согласного звука.
Молодцы! Никто не остался без места.
Итак, начинаем наш урок.
2. Проверка готовности к уроку.
- Проверьте готовность к уроку. Правильно ли расположили предметы на парте.
- Оцените свое рабочее место. Все ли вы приготовили к уроку принадлежности.
3. Мотивация у
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>