идели на корточках, встаем)
К солнцу потянулись высоко: (тянутся на носочках)
Стало им приятно и тепло! (смотрят вверх)
Ветерок пролетал, стебелечки качал (раскачивают руками влево - вправо над головой)
Влево качнулись- низко прогнулись. (наклоняются влево)
Вправо качнулись - низко пригнулись. (наклоняются вправо)
Ветерок убегай! (грозят пальчиком)
Ты цветочки не сломай! (приседают)
Пусть они растут, растут,
Детям радость принесут! (медленно приподнимают руки вверх, раскрывают пальчики)
VI Работа в тетради.
Рисунок опыта. Прогнозы учеников что будет происходить через несколько дней.
VII Домашнее задание . Группам продолжать вести наблюдение в течении недели.
VIII Рефлексия.
Чем мы сегодня занимались?
Что мы для этого делали?
Что у нас получилось хорошо?
Что нам пока не удается?
Урок 5. Раздел : "Живая природа"
Тема : " Как размножаются растения стеблевыми черенками"
Цель: освоить способ размножения растений стеблевыми черенками. Обеспечить условия для развития умений устанавливать причинно-следственные связи между способами посадки и роста растений. Способствовать воспитанию бережливости.
Основные термины и словосочетания:
Ход урока
I - Создание положительного эмоционального настроя
II. Введение в тему
-Ребята сегодня я хочу рассказать вам несколько интересных фактов о нашем комнатном цветке, который растёт в нашем классе вот уже несколько лет. Я прочитаю, а вы внимательно слушайте и скажите о каком цветке идёт речь.
1. На Гаваях считается цветком любви, ветки с ярко цветущими цветками дарят любимому человеку.
2. Этот цветок в южных местах любит соседство с лавандой, она охраняет его от нападения тл
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>