полнения орнамента. Один орнамент должен быть геометрическим, другой - растительным, третий - зооморфным. При выполнении рисунка использовать прием стилизации (упрощения форм). Рисунок выполнять простым карандашом.
Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.
Дома нужно закончить рисунок, начатый в классе в технике цветного карандаша.
Рефлексия (подведение итогов занятия).
Дети, что нового вы узнали на уроке? Какой момент на уроке понравился больше всего? Как вы понимаете, мы ещё не все узнали об орнаментах. Например, о применении стиля в орнаменте. О чем бы вы хотели ещё узнать? Как бы вы оценили сегодняшнюю работу на уроке? (Примерные ответы: активность, полученные знания, расширение границ знания, умение работать в команде, умение сделать выводы)
Страницы: << < 3 | 4 | 5