Юный краевед

зейных экспонатов.
1 ч.
Р (практикум)
Провести описание музейных экспонатов по схеме. Внести в инвентарную книгу музея, заполнить паспорта предметов, атрибуция и шифровка предметов.
31
Основы организации и проведения экскурсий.
1 ч.
ОНЗ (смешанного типа)
Знакомиться с видами экскурсий, приемами подготовки к экскурсии. Ознакомиться с составляющими мастерства экскурсовода: владение материалом, подача, речь, внешний вид, этика. Разработка текстов собственных экскурсий, репетиция.
32
Проведение тематических экскурсий.
1 ч.
Р (экскурсия)
Провести тематические экскурсии: выставка, музей, коллекция, исторический памятник, природный, этнографический, археологический, фольклорный объект и т. д. Ведение книги отзывов.
33

1 ч.
Р (экскурсия)

34
Итоговое занятие.
1 ч.
РК (проектное занятие)
Составление книги "Краеведческие рекордсмены нашего края", ее презентация.
Методы работы:

Общеучебные:
предметно-иллюстративный;
проблемный;
частично-поисковый;
исследовательский;
проектный.

Предметные:
литературный метод;
метод полевых наблюдений;
визуальный метод;
метод анкетирования;
картографический метод;
статистический метод;
фотографирование и видеосъемка.


Формы организации занятий:
- лекции
- познавательное занятие
- консультации
- научная лаборатория
- экскурсия, походы, экспедиции
- работа в Интернет-клубе, в библиотеке
- киносеансы
- урок в музее
- тематические чтения
- тематические конференции
- исторические гостиные
- встреча с интересными людьми
- презентация выставок
- конкурсы
- праздники
- игры


Те