Юные исследователи

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>

я ее реализации в детском саду. - М. : Мозаика-Синтез, 1999.
12. Рыжова Н. А. Наш дом -- природа. Программа по экологическому образованию дошкольников. М. : Линко-Пресс, 1997.
13. интернет-ресурсы.






1 занятие Введение в программу

Конспект занятия
"Страна опытов и экспериментов"
Задачи :
1. Заинтерисовать детей миром опытов и экспериментов.
2. Развивать внимание, наблюдательность, логическое мышление.
3. Приобщать детей к способам безопасного поведения в природе.
4. Побуждать детей включаться в совместную со взрослыми игровую ситуацию.
5. Развивать эмоциональную отзывчивость, доброжелательность.
Материал: иллюстрации о природе, картины с "Царствами Природы",
картинки с живой и неживой природой, лекала с предметами природы, краски, кисточки, стаканчики-непроливайки, тряпочки, клеящие карандаши; Презентация "Мир вокруг нас"
Ход занятия
Здравствуйте Дети! Я главная "Любознайка" страны. Хочу всё знать. Я отправляюсь в страну опытов и экспериментов.
Опыты, эксперименты - интересные моменты
Очень всё хотим узнать1
Нужно всё зарисовать:
Как наш опыт получился
Сколько времени он длился
Удивляемся всему Как? Зачем? и Почему?
А вы не хотите со мной
"Круг рукопожатий"
Предлагаю детям образовать круг, взяться за руки. Один из детей должен пожать руку своему соседу, тот - передать рукопожатие следующему ребенку и т. д. , пока круг не замкнется, т. е. пока рукопожатие не вернется(с левой стороны) к тому, кто его начал. Посылаем друг другу заряд бодрости и хорошего настроения на весь день.
Ребята, сегодня с вами мы отправимся на прогулку- в мир Природы.
Скажите, а как вы думаете

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: