Я- учитель

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

амым универсальным и самым прекрасным человеком в государстве, ни смотря ни на что, потому что учитель должен сделать из себя источник радостного перерождения для маленьких людей, которые живут в процессе постоянного развития своих сил. Я думаю. Никто не станет со мной спорить, что никакая другая профессия, как учитель, не ставит таких требований к человеку. Учитель обязан осуществлять в себе человеческий идеал. Человеческий идеал. . . Трудно это, но, оказывается, возможно, даже в селе:

В селе ты не просто обыденный житель.
У всех на виду - твое имя учитель,
И спрос с тебя строгий, и цель высока,
И ноша твоя на миру не легка.

Учитель всегда должен помнить следующие слова: нравственность в педагогике была и остается основной для творческого поиска, направленного на совершенствование человеческой личности. Обогащать духовный мир ребенка ежедневно и ежечасно - долг каждого учителя.
Детская непосредственность и доверчивость налагают на учителя огромную ответственность. Учитель должен сознавать, всем сердцем всегда чувствовать: каждое слово учителя должно быть правдиво, справедливо, продуманно до конца. Зеркалом для учителя должны стать детские глаза.
Я - учитель, и этим все сказано. Я учу своих питомцев видеть прекрасное в самых обыкновенных вещах. Я открываю перед ними интересные, увлекательные дороги. Я учу их жить в этом огромном мире, радуясь, любя людей дорожа дружбой друг друга.
В своем классе я строю все отношения на доверии. Доброжелательности к товарищам, учителям, родителям, к каждому приходит в школу, ведя я - учитель.
Стараюсь дарить тепло, освещать дорогу тем, кто только начинает жить, стараюсь отдавать себя всю без остатка детям, своим ученикам, поскольку я - учитель.
Каждый день напоминаю своим питомцам

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: