Я- учитель

: "Пусть добрым будет ум у вас, а сердце умным будет".
Всю жизнь стремлюсь научить своих детей тонко чувствовать слово, его красоту, значение, уместность, ведь я - учитель.
Я стараюсь сделать так, чтобы мои ученики изо дня в день трудились умственно и духовно, изо дня в день познавали истины, накопленные многовековой историей существования человечества.
Дети, как ни кто другой, тонко чувствуют, честен, искренен ли учитель, верит ли он сам в то, что говорит. А потому прежде всего пример для подражания - учитель, человек, являющий собой образец нравственности, духовности, справедливости. Нравственности научить невозможно, ее необходимо воспитывать всей системой обучения. И это одна из важнейших задач, стоящих перед каждым учителем, воспитателем.
Я как учитель стремлюсь в первую очередь вырастить Человека, а уже потом математика, химика, писателя, потому что только Человек способен достичь вершин мастерства, профессионализма, потому что живет он не просто среди людей, а это обязывает ко многому.
Учитель сколько бы лет он ни работал в школе, не должен переставать задавать вопросы: какова результативность моих уроков? На этот вопрос отвечает сама жизнь.
Радость давно стала доминантной всей моей педагогической системы, но всем давно известно, что по-настоящему творчески можно трудиться лишь тогда, когда процесс труда приносит радость. Я помогаю ребенку проявлять себя с положительной стороны, потому что я - учитель. Тогда, увидев, что добивается результатов, он будет стремиться к более высоким рубежам. А это ли не учительское счастье? Важно только вовремя его поддержать, направить.

Пускай во всем, что совершаешь ты,
Проступит след душевной чистоты,
Ведь сила не во внешности твоей,
А только в человечности твоей.