мнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Жаңа тақырыпқа байланысты сыныпты сурет арқылы 2 топқа бөлу
Оқушылардың мұндағы мақсаты суреттер арқылы өз жұптарын тауып, топ болып құралу
I. Үй тапсырмасын сұрау (4 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру
Мұғалім берген тапсырманы орындау
II. Ой қозғау (4 мин)
"Нан тағамдары " туралы білімдерін тексеру (сұрақ-жауап)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы диалогқа түсіру
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу
Нан қасиетті ас екенін білеміз бе?
Наның керем тағам екені белгілі ме?
III. Мағынаны ашу: "Сүт тағамдары " (10 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Жаңа тақырыпты оқушыларға түсіндіру
Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту
IV. Топпен жұмыс (5 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Топтарға жаңа тақырып бойынша Жиксо 1 әдісімен конвертке салынған сұрақтар таратылады
Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру
Сүттің маңызын ата
Сүттен қандай тағамдар жасалады
V. Шығармашылық тапсырма
"Пландар Сүттен жасалатын тағамдар " (пікірталас, слайд пен суреттер, талдау, бағалау) (9 мин)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Мұғалім жаңа тақырыпқа байланысты ресурстар мен карталар
Оқушылардың мақсаты берілген сұраққа өз ойларын сурет арқылы жеткізу
VI. Жеке жұмыс
Эссе хат жазу "Пландар мен карталар!" (2 мин)
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>