Взаимосвязь учителя-логопеда и преподавателя физической культуры в школе

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

о раскричались:
«Карр – карр – карр!» (прыжки на двух ногах, руки в стороны под музыку)
Вот собаки прибегают, (собака рычит «Р» и бежит за воронами)
А вороны улетают (бег в одном направлении «в гнёздышки» - массажные коврики)
«Не страшно!»
Воробьи повадились в огород (прыжки в разных направлениях на четвереньках)
Ну-ка, пусть их пугало отпугнёт
В огороде пугало – нет страшней! (стойка на одной ноге, руки в стороны)
А на нём чирикает воробей! (произнося «чик- чирик», покружиться вокруг себя, руки в стороны)
«Ауты – баты, шли солдаты»
Аты – баты, шли солдаты,
Аты – баты, на базар,
Аты – баты, что купили?
Аты – баты, самовар.
Аты – баты, сколько стоит?
Аты – баты, сто рублей.
«Лось»
Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец (ходьба с высоким подниманием колен, голова высоко поднята)
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко (при ходьбе поднять округлые руки над головой)
«Три медведя»
Жили – были три медведя, три медведя во бору.
Выходили на зарядку три медведя поутру (семенящий шаг на наружной стороне стопы, руки округлены перед собой)
Малыш – весёлый Мишка,
Ушастенький Топтыжка (лёгкий бег на наружной стороне стопы, вперевалку)
Шла в розовой панамочке
Купать Топтыжку мамочка (неторопливый шаг вперевалочку на наружной стороне стопы, руки округлены)
И очень важно, молодец!
Шёл сзади всех медведь – отец (очень медленный шаг на наружной стороне стопы, руки округлены перед собой)
«Кувшинчик» (с мячом)
Я кувшинчик уронил
И об пол его разбил (отбивание мяча об пол)
Раз, два, три,
Его, Ваня, лови! (бросание мяча вверх и ловля его, перебрасывание мяча товарищу)
«Воробей»
Скачет шустрый воробей.
Воробышек – пташка
Се

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: