Взаимосвязь учителя-логопеда и преподавателя физической культуры в школе

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

м.
Ходьба, взявшись за руки.
Ходьба с высоким подниманием ног.
Бег на месте.
Прыжки на двух ногах.
Прыжки на двух ногах с поворотами вокруг себя.
Бег с поднятыми в стороны руками.
Координация движений рук и ног.
Подбрасывание мяча вверх, ловля двумя руками, удары мяча об пол.

Звук «Р»
«Барабан»
Левой! Правой!
Левой! Правой! (ходьба с высоким подниманием колен)
На парад идёт отряд.
На парад идёт отряд
Барабанщик очень рад.
Барабанит, барабанит
Полтора часа подряд.
«Буратино»
Буратино взял топор
И пошёл чинить забор (наклоны вперёд, ходьба в разных направлениях)
Видит он – стоит машина (остановка, развести руки в стороны «вот такая машина»)
Но машина без бензина (хлопки по бёдрам «досадно»)
Влил бензин он в мотор (руки в кулаки, кулак один над другим «наливаем бензин»)
И наехал на забор («заводим мотор», крутя впереди руками, сомкнутыми в кулаки)
Тут Тортилла прибежала (ползание на четвереньках по полу)
Буратино отругала (грозим пальчиком)
«Конь – огонь»
Грива красная – не тронь! (провести над головой рукой «грива»)
На площадке конь – огонь (ходьба на месте с высоким подниманием колен, гордо подняв голову и выпрямив спину)
Под копытами дуга –
Расписная радуга (поднять одну ногу, постоять, потом другую)
Попрошу-ка я коня:
«Прокати скорей меня» (прыжки с продвижением вперёд, руки впереди, «держим узду»)
Подвижная игра «Вороны и собаки»
Возле ёлочки зелёной (рисование руками очертания ёлочки)
Скачут, каркают вороны:
«Карр – карр - карр!» (прыжки на двух ногах в разных направлениях, руки в стороны под музыку)
Из – за корочки подрались, (попеременные движения руками как бы отталкивая что – то)
Во всё горл

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: