реди населения "может осуществляться через организацию народных библиотек и читален, народных чтений и общедоступных лекций, а также через составление и издание брошюр познавательного характера, через устройство вечерних повторительных и воскресных классов для взрослого населения и через просветительский кинематограф". 4, л. 107. Использовать этот бесценный опыт нужно и в современной школе, делая поправки на современные средства коммуникации. Мы проводим беседы на родительских собраниях, демонстрируем презентации о занятиях спортом, иллюстрируя фотографиями детей, готовим буклеты о разных видах спорта. И, конечно, проводим совместные тренировки с родителями, устраиваем веселые соревнования, в которых участвуют мамы и папы. Дети и родители сплачиваются, начинают вместе тренироваться, даже, бывает, приобретают спортивную экипировку, которая, конечно же, очень украшает и малышей, и взрослых, особенно мам. Так, одна ученица в анкете и написала, что мама стала ходить в спортзал после того, как приобрела красивый костюм для участия в наших соревнованиях "Спортивная семья". И это тоже играет немалую роль. Ведь в спорте нет мелочей. Из трудов Н. В. Никольского видно, какое большое значение придавал исследователь совместной деятельности членов семьи, членов одного коллектива. Это и сближает детей и родителей, и вносит соревновательный дух, и повышает уровень доверия родителей к школе. На уроках физической культуры стараюсь научить детей чувашским подвижным играм, рассказать о замечательных чувашских спортсменах, о достижениях нашей Республики в спорте. Стимулирую детей с разными физическими возможностями к занятиям. Важно изучить свой организм, достичь посильного уровня физического развития, правильно питаться, а это возможно только во взаимодействии с родите
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>