большой Советской энциклопедии суть этих понятий излагали так: «Родина - 1) отечество, отчизна, страна, в которой человек родился; исторически принадлежащая данному народу территория с ее природой, населением, общественным и государственным строем, особенностями языка, культуры, быта и нравов. 2) более узкое - чье-либо место рождения. 3) переносное значение – место возникновения, открытия или изобретения чего-либо».
Патриот - человек, который любит свою Родину, свой народ. Патриотизм- любовь к Родине к своему народу.
Большое влияние на формирование в сознании подрастающего поколения патриотических чувств, изучение героического прошлогостарших поколений, боровшихся за независимость и суверенитет страны, оказывает взаимодействие детского сада с краеведческим музеем.
Новизна
Новизна опыта состоит в разработке активных методов взаимодействия ДОУ с краеведческим музеем в патриотическом воспитании старших дошкольников.
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТА
Целью работы является изучение краеведения как элемента дошкольного образования и разработка активных методов ознакомления старших дошкольников с историей родного края на основе взаимодействия дошкольного учреждения с краеведческим музеем.
Задачи.
Обосновать и в ходе работы апробировать активные методы формирования представлений детей 5-7 лет об истории родного края на основе взаимодействия с краеведческим музеем.
Использовать наряду с традиционными экскурсиями в музей, занятия в детском саду с музейными предметами, которые проводит сотрудник музея.
Создать условия для закрепления представлений о истории Красноармейска, полученные на экскурсиях и занятиях, в разных видах творческой деятельности.
Организация учебно – воспитательного процесса
Организация работы по ознакомлению ст
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>