те тетради, запишите число и тему урока, перепишите эпиграф , к нему мы ещё будем обращаться в течение урока.
- Чтобы перейти к описанию памятника, послушаем сообщение ребят об истории его создания. Учащиеся нашего класса провели исследовательскую работу, побывали в музеях, встретились с людьми, сопричастными с теми событиями. Во время их рассказа сделайте краткие записи в тетрадях . Они нам понадобятся при написании сочинения.
1уч. Я узнал, что идея о создании памятника возникла в 1967г. Классный руководитель 8Б класса, участница Великой Отечественной войны Вера Васильевна Тювакина предложила начать сбор материалов о погибших выпускниках школы. Ребята горячо откликнулись на её предложение. Первые сведения о погибших выпускниках принесла В. В. Тювакина. Два её брата - Пётр и Виктор Логиновы, выпускники Новоспасской школы погибли на фронтах Великой Отечественной. Постепенно в поиск включился весь класс. Ребята вели переписку с родственниками погибших, узнавали всё новые подробности и факты. До самого выпуска, в течение трёх лет было выявлено около 100 имён.
2уч. Следующими эстафету подхватили учащиеся 8 б класса и их классный руководитель Бочкарёва А. М. Собранный материал требовал обобщения. Ребята начали оформлять альбом. На титульном листе были начертаны слова: "Выпускникам школы, павшим в боях за Родину, посвящается". Тогда же и было решено заложить на площади перед школой памятник выпускникам.
3 уч. Средства на сооружение памятника собирали всей школой . На специальный счёт перечислялись деньги, заработанные на субботниках, средства от сдачи макулатуры. Для сооружения памятника был приглашён скульптор из Ленинграда В. Н. Шалыгин. В закладке памятника золотом начертана 101 фамилия.
4 уч. 27 октября 1972 года торжественно был открыт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>