– нашли 3 ошибки
2 балла – нашли 2 ошибки
1 балл – нашли 1 ошибку
Работа с места.
Выполнить самостоятельную работу
Выполняют самостоятельную работу;
Меняются тетрадями.
Выполняют взаимопроверку по эталону.
а) а в (-3) -1,7 0,7 (-3) -4;
в) а в (-3) -1,75 (-1,5) (-3) -6,25.
оценивают себя
При необходимости исправляют ошибки.
Анализируют и объясняют причины ошибок
Находят ошибки, заполняют лист самооценки.
Регулятивные:
Уметь оценивать правильность выполнения действия;
выполнять самопроверку и корректировку учебного задания; владеть навыками самоконтроля своей деятельности.
Познавательные:
Уметь анализировать, сравнивать.
Личностные:
Осознание собственных достижений при освоении темы;
понимание причин успешности или неуспешности своей деятельности.
физминуткаПроведем физкультминутку!
Для начала дружно встанем.
Разотрите все ладошки,
приготовьте для хлопков,
если то вы похлопайте,
если - то потопайте.
(задания с доски)
Наш урок продолжить нужно.
Подравнялись, тихо сели,
Все на доску посмотрели!Выполняют задания
работа с учебником Открываем учебник на с. 214 1009
Один ученик у доски, остальные в тетрадях
Познавательные:
использование знаково-символических средств, в том числе моделей и схем для решения задач;
осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме;
ориентировка на разнообразие способов решения задач;
умение осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков
умение осуществлять сравнение, сериацию и классификацию по заданным критериям;
умение строить рассуждения в форме связи простых суждений об о
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>