ЕНИЕ ВЕСТИ ПО ТЕМАТИЧЕСКОЙ ТАБЛИЦЕ. ПРАВИЛО: Значения словосочетаний связаны с их строением. Словосочетания называют в зависимости от того, какой частью речи является главное слово.
А теперь определите в предложенных схемах словосочетаний именные, глагольные и наречные.
глагол местоимение (наречие)
прилагательное существительное
глагол наречие
существительное существительное
d
x
È
ä
Î
x
ä
существительное местоимение
наречие местоимение
ОТВЕТ: глагольные-1, 3; именные – 2, 4, 5; наречные – 6.
ОТКРОЕМ УЧЕБНИК ПРАКТИКИ НА С. 28, УПР. 56.
Прочитайте выразительно стихотворение Шевелёвой.
Определите главную мысль текста (любовь к Родине).
Из текста упражнения выпишите словосочетания в соответствии с этими схемами.
РР Посмотрите на фотографию с изображением осеннего леса в имении Болотова. А кто знает кем был Болотов?
ОТВЕТ УЧЕНИКА: Учёный, ботаник, агроном. Изучал способы возделывания сельскохозяйственных культур. Заложил основы экологического землепользования. Написал 350 томов самым разным отраслям знаний. Делал научные переводы с иностранных языков. Написал нравственно-эстетические трактаты о том, как счастливо жить с окружающим миром.
УЧИТЕЛЬ: Называется усадьба Дворяниново,а находится она в Тульской области Заокском районе на станции Таруской московской железной дороги. Вмузее проводятся Дни Земли, соревнования Лучшая борозда, проводится работа над облагораживанием родников и парков, а также слёты Юных экологов.
Составьте по 1-2 словосочетания глагольных, именных, наречных, используя данный пейзаж.
ПОДВЕДЁМ ИТОГ НАШЕГО УРОКА.
Ответьте на какие группы делятся словосочетания по их строению?
ОТВЕТ: име
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>