ние указывает на того, о ком говорят. Оно не имеет формы именительного падежа. Изменяется в косвенных падежах как местоимение ты.
VI. Заботливый всегда себе дело найдет. (синтаксический разбор предложения)
Вспомним стихотворение Н. Новоторцевой:
На базаре ежик накупил сапожек.
Сапожки по ножке – себе,
Поменьше немножко – жене,
С пряжками –сыну,
С застежками – дочке.
И все уложил в мешочке.
-Какую обувь мы должны носить? (удобную, как раз, т. е. «по ножке»)
-Кому ежик купил сапожки «по ножке» и почему мы заговорили об этом?
(Себе – это возвратное местоимение, в дат. пад. )
(Слышно –птицы галдят)
«Сорочий разговор в лесу»
(Сл. Дерево, сороки)
Учитель. На дереве две сороки-белобоки спорят о том, кто из них лучше и красивее.
(Инсценировку разыгрывают две подготовленные ученицы).
- Я ни в чём себе не отказываю, - говорит одна сорока. – Хочу – купаюсь, хочу – принимаю солнечные ванны, хочу – собираю украшения.
- Ха! Да ты посмотри на себя, - возмущается вторая сорока. – На тебе же ни одного блестящего пёрышка. Вот то ли дело я…
Учитель
- Какое возвратное местоимение употребили вездесущие сороки в своей речи? Что вы о нём знаете?
«Ах, река, река родная» (Сл. Река)
Учитель
-К берегу реки Жабайки, скорее всего в районе КСМК прибило закупоренную бутылку с записками. Но некоторые слова в них размыла вода. Попробуем восстановить написанное.
IX Самостоятельная работа.
(Текст на доске).
Вместо точек поставьте местоимение себя в нужном падеже.
Я беру эту книгу не для (себя), а для своего товарища. Мне надо было бы больше надеяться на (себя). Чтобы добиться желаемого, надо учиться, не щадя (себя).
Подруга позвала меня к (себе) заниматься. Приучите (себя) к аккурат
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>