а воспитательной работы включает в себя:
Субъекта деятельности (педагога) и объекта индивидуальной воспитательной работы (воспитанников).
Цель и задачи индивидуальной воспитательной работы;
Планирование
Изучение и учет индивидуальных особенностей школьников.
Выбор оптимальных форм, методов и приемов психолого-педагогического воздействия для формирования у воспитанника положительных качеств и их развития.
Контроль, коррекция воспитательных воздействий.
Цель и задачи воспитательной работы формируются:
на основе всестороннего знания и учета индивидуальных особенностей воспитанников, изучения его личностных качеств, его сильных и слабых сторон;
осуществляется выбор оптимальных форм, методов, приемов психолого-педагогического воздействия в целях формирования у младшего школьника необходимых положительных качеств и их дальнейшего развития, оказания помощи в выявлении причин имеющихся у них недостатков;
систематических анализ достигнутых результатов в целях коррекции индивидуального воздействия или его видоизменения, когда работа недостаточно эффективна.
Цель и задачи воспитательной работы:
Обеспечить психолого-социальную реабилитацию детей через коррекцию, обучение и воспитание.
Выявление психологических и социальных причин нарушения межличностных отношений воспитанников.
Организация и проведение мероприятий по коррекции искаженных нравственных представлений воспитанников, отклонений в развитии эмоционально-волевой сферы, характерологических особенностей личности.
Диагностика и коррекция отклонений в личностном развитии (тревожность, агрессивность, и другие девиации).
Коррекция чувства неполноценности, неуверенности в своих силах, стабилизация самооценки.
Развитие форм, средств и способов общения. <
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>