ознакомлению старших дошкольников с государственными символами России и Пермского края. Содержание данной работы входит в вариативную часть Образовательной программы нашего детского сада и затрагивает две возрастные группы - старшую и подготовительную.
Цель нашей работы - воспитание начал гражданственности и патриотизма на основе формирования у детей старшего дошкольного возраста представлений о символике России и Пермского края.
Задачи, которые мы решаем для реализации данной цели:
познакомить дошкольников с главными символами России (гимн, флаг, герб), их отличительными особенностями);
помочь детям понять, осмыслить эти символы, их происхождение, значение, образы, функции;
развивать познавательную активность детей, интерес к истории российского государства и Пермского края;
воспитывать у детей уважение и чувство гордости за страну и родной край;
ориентировать родителей воспитанников на патриотическое воспитание детей в семье, повысить их педагогическую компетентность;
пополнить предметно-развивающую среду по гражданско-патриотическому воспитанию необходимыми пособиями и оборудованием;
повысить профессиональный уровень педагогов по данной теме.
В своей работе по ознакомлению детей с государственными символами мы придерживаемся следующих принципов:
интеграции образовательных областей;
наглядности;
деятельности - включение ребёнка в разнообразные виды детской деятельности с целью стимулирования познавательного интереса;
доступности - соотнесение содержания, объёма материала уровню развития, подготовленности детей;
личностно-ориентированного общения (приоритетные формы общения педагога с детьми - соучастие и взаимодействие);
последовательности - (от простого к сложному);
за
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>