еобходимо:
знание возрастных особенностей младших школьников;
честное сотрудничество с учениками и их родителями;
активное участие детей в проводимых мероприятиях;
помощь школьникам в подборе материалов для проведения классных часов и проектов, тематических дней;
создание благоприятной атмосферы;
эффективное использование различных инновационных методов работы с учениками.
3. 2. Методы и средства реализации программы
Для решения поставленных целей задач наиболее эффективны следующие средства:
инновационные технологии с применением интерактивного обучения и использование информационных средств;
социокультурное пространство города, района, округа;
интернет - ресурсы;
индивидуальная карта достижений; портфолио обучающихся. Все предметные УМК основываются на совокупности нескольких технологий, эффективное использование которых даёт возможность педагогу в полном объёме реализовывать деятельностный подход в работе с учащимися:
проблемно-диалогическая технология;
технология формирования типа правильной читательской деятельности (продуктивного чтения);
технология оценивания учебных результатов;
проектная технология;
технология "Чтение и письмо для развития критического мышления";
игровая технология;
технология сотрудничества.
Методы:
::частично-поисковый;
::метод создания учебных ситуаций;
::эвристический;
::метод проблемного обучения;
::исследовательский;
::проектный метод;
::тестирование;
::создание презентаций;
::видеометод;
::методы мотивации и стимулирования деятельности учащихся (эмоциональные, познавательные, волевые, социальные).
Программа может быть реализована при помощи следующих форм:
1. Участие в
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>