br/>7. 1 Не перебивает разговора старших и детей
7. 2 Иногда перебивает разговор старших и детей
7. 3 Не умеет слушать другого и строить диалог
8. Умение оказывать помощь
8. 1 Предлагает помощь часто, доброжелательно и с готовностью
8. 2 Помогает, но иногда оскорбляет при этом другого (поведением, словами)
8. 3 Не помогает другим
9. Культура внешнего вида
9. 1 Всегда соблюдает аккуратность и опрятность
9. 2 Не всегда соблюдает аккуратность и опрятность
9. 3 Не соблюдает аккуратность и опрятность
10. Выполнение трудовых обязанностей
10. 1 Всегда выполняет поручения учителя
10. 2 Иногда не выполняет поручения учителя
10. 3 Не выполняет поручения учителя
Сумма баллов:
Приложение 8
Методика "Закончи историю"
Инструкция. Я буду тебе рассказывать истории, а ты их закончи.
Примеры ситуаций
История 1. Кате на день рождения мама подарила красивую куклу. Катя стала с ней играть. Тут подошла к ней ее младшая сестра Вера и сказала: "Я тоже хочу поиграть с этой куклой". Тогда Катя ответила. . .
Что ответила Катя? Почему? Как поступила Катя? Почему?
История 2. Люба и Саша рисовали. Люба рисовала красным карандашом, а Саша зеленым. Вдруг Любин карандаш сломался. "Саша, -- сказала Люба, -- можно мне дорисовать картинку твоим карандашом?" Саша ответил. . .
Что ответил Саша? Почему? Как поступил Саша? Почему?
История 3. Петя и Вова играли вместе и сломали дорогую красивую игрушку. Пришел папа и спросил: &q
Страницы: << < 53 | 54 | 55 | 56 | 57 > >>