обычаи, история родного края, страны. Каждый год в нашей школе в рамках недели технологии традиционно проходит праздники "Рождество" и "Масленица". На праздниках звучат песни, святочные калядки, представление ярмарочных скоморохов, угощение блинами и горячим чаем - всё это, под руководством взрослых готовят дети. Главным я считаю в этих праздниках именно подготовка. Мы учим песни наших предков, делаем костюмы и одновременно лучше узнаём историю, обычаи своей страны. Дети учатся любить её. А во время праздника хороводы, игры способствуют объединению. Мы знаем, когда народ един, он не победим. И задача нас - взрослых - учить этому подрастающее поколение.
Будем надеяться, что светлые и славные традиции школы еще долгие годы будут способствовать укреплению гражданско-патриотических качеств учащихся и являться предметом гордости и уважения, как учителей, так и учеников.
Главное, чтобы в сердце каждого поселилось чувство ответственности, гордости за свое Отечество, единственную, уникальную для каждого человека Родину, данную ему судьбой, завещанную ему предками.
Я считаю, что народные традиции в наше время должны занять главное место в формировании высоконравственной, культурно-образованной личности. На близком и понятном материале дети должны усваивать музыкально-поэтический язык своего народа, его нравы, обычаи - весь комплекс духовных ценностей.
На уроках сельскохозяйственного труда мы начинаем говорить об экологических проблемах села, страны и всего мира. Любовь к родному краю, желание видеть родину все более и более расцветающей - все эти чувства в большой степени зависят от того, как они были заложены в детях в школьные годы. Картины родной природы: горы и озера, степные дали и дремучие леса - все это в равной степени формирует у
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>