ьтаты можно получить не сразу. Планомерная работа по гражданскому и патриотическому воспитанию школьников на уроках литературы непременно даст положительные результаты: молодое поколение будет воспитываться не на отрицании культуры своей страны, а научится находить правильные ориентиры, формировать систему отношений к тем или иным событиям.
Русская литература содержит богатейший материал для воспитания школьников в духе дружбы, взаимопонимания, гуманизма, гражданственности, патриотизма. Этой цели служат основные жанры фольклора: сказки, былины, песни, пословицы, поговорки, загадки. Беседы о трудолюбии, честности, правдивости, мужестве, патриотизме, рассуждения о малодушии, трусости, лени, праздности являются основой уроков изучения устного народного творчества. Обязательная характеристика уроков фольклора, внеклассных мероприятий - их эмоциональная окрашенность, ибо через эмоции ученик идет к постижению духовно-нравственных истин. Приобщение школьников к наивысшим ценностям общечеловеческой культуры происходит и на внеклассных мероприятиях, где учащиеся получают огромные знания, реализуют свои творческие возможности. Этой цели служат викторины "О поговорках", "Грамоте учиться - вперед пригодится", "Отгадай загадки", театрализованные представления "В гостях у Сказки", "Жили-были. . . ", также творческие работы - издание ученических авторских сказок - "Пробуем перо. . . ", "История, оставшаяся на дне чернильницы".
Отражение народных идеалов - патриотизма, богатырской силы, ума, находчивости - мы видим в произведениях древнерусской литературы, в летописи "Повесть временных лет". Изучая "Житие Александра Невского", школьники рассуждают о бранных подвигах Александра Невского и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>