Волшебные игры

квадрат, треугольник, идентифицирует контурные изображения - 2 балла;
- без помощи взрослого соотносит пять геометрических форм - 3 балла;
- имеет четкое представление о пяти геометрических формах и называет их - 4 балла.
3. Величина:
- не имеет представление о величине - 0 баллов;
- отличает большие и маленькие предметы - 1 балл;
- соотносит по размеру три величины - 2 балла;
- группирует однородные предметы по размеру - 3 балла;
- правильно использует слова: большой, маленький, больше, соотносит по двум-трем признакам - 4 балла.
4. Ориентация в пространстве, во времени:
- ребенок дезадаптирован, не выполняет действия за воспитателем - 0 баллов;
- выполняет просьбу: "Подойди ко мне" - 1 балл;
- понимает слово "скоро", пользуется словами "высоко-низко" - 2 балла;
- хорошо ориентируется в знакомом помещении, выполняет правило: "Каждой вещи свое место" - 3 балла;
- пользуется словами "далеко-близко", "наверху-внизу", "вчера, сегодня, завтра", знает их назначение - 4 балла.
5. Запах, вкус:
- идентифицирует отношение к еде и запахам - 0 баллов;
- знает, что предметы имеют запах - 1 балл;
- имеет любимые блюда, узнает их по запаху и по вкусу - 2 балла;
- определяет качество еды: сладкий, горький, кислый, вкусный - 3 балла;
- идентифицирует продукты по характерным запахам, узнает по вкусу знакомую пищу - 4 балла.
6. Звуки:
- не проявляет заинтересованности к окружающим звукам - 0 баллов;
- берет активное участие в музыкальных занятиях, отличает звуки: громкие - тихие - 1 балл;
- подражает звукам животных, поет, отличает музыку громкую и тихую - 2 балла;
- различает, какой знакомый