у нас на доске, ее мы будем заполнять в течение урока.
Свойства воды
Есть (да)
Нет
Цвет
Запах
Вкус
Прозрачность
Течет ли
Форма
- Некоторые свойства воды мы уже знаем. Вернемся к высказыванию Экзюпери.
". . . у неё нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, ею наслаждаются, не ведая, что она такое. Нельзя сказать, что она необходима для жизни: она - сама жизнь. Она самое большое богатство на свете".
- Каких свойствах воды здесь говорится? (вкус, цвет, запах)
-Что вы можете сказать о вкусе воды? цвете? Запахе?
-Отметим эти свойства в таблице.
6. Практическая работа.
-Приступим к лабораторным исследованиям.
-1 группа, какое свойство воды вы будите исследовать? 2 группа? 3 группа?
-Старшие научные сотрудники, подойдите и возьмите поднос с необходимым оборудованием.
1 группа.
Опыт
- Опустите ложку в стакан с водой, а другую в стакан с молоком.
- Видно ли ложку в стакане с водой?
Вывод: вода . . . прозрачна
2 группа
Опыт 5
- Возьмите в руки пипетку, наберите воды и капните её на стекло. Наклоните стекло. Что произошло с каплей?
- Возьмите еще один стакан и наклоните его. Подставьте другой стакан. Что происходит с водой?
Вывод: вода . . . течет
- Это свойство воды называется текучестью. Им обладают все жидкости.
3 группа
Опыт 6
- Если вода течёт, то её можно переливать из одного сосуда в другой?
-У вас на столе стоит стакан с водой. Какую форму имеет вода?
Описание опыта:
1. налейте немного воды в колбу
2. налейте немного воды в пробирку
3. налейте немного воды в чашку
- Какой можно сделать вывод?
Так какой же
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>