м открытия знания)
Примечание:
Побуждающий к гипотезам диалог применим только при введении понятий с несколькими признаками, правил и закономерностей.
В О П Р О С
ВОПРОС - обращение к кому-либо, требующее ответа, разъяснения и т. п.
Вопрос имеет форму вопросительного предложения.
Каждый вопрос несет в себе определенную (исходную) информацию, и то, что требует выяснения. В форме поставленного вопроса в значительной мере заложена "сущность правильного ответа.
В условиях развивающего обучения вопросы утратили свою однозначность.
В современном образовании чаще всего используются репродуктивные, продуктивно-познавательные и проблемные вопросы.
ВОПРОС РЕПРОДУКТИВНЫЙ - вопрос, требующий воспроизведения готовых знаний (то есть через память) без активной мыслительной деятельности человека;
Ре - противоположное действие или противодействие.
Продуктивный - производительный, плодотворный; способный давать новообразования.
Репродукция - воспроизведение чего-либо сохранившегося в памяти.
Вопросы репродуктивного типа, как правило начинаются со слов: когда, где, сколько, в каком году, куда, кем, кому, какие и т. п.
Вопросы данного типа чаще всего используются в тестах, при изучении хронологии и синхронии фактов и событий, для выявления элементарных знаний у учащихся.
Используются репродуктивные вопросы и с целью их последующего перевода в продуктивно-познавательные, а то и проблемные.
ВОПРОС ПРОДУКТИВНО - ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ - это вопрос, требующий, наряду с воспроизведением готовых знаний, поиска обобщений, формулирования выводов, выяснения причин, последствий и т. п.
Продуктивный - производительный, плодотворный; способный давать новообразования.
Познаватель
Страницы: << < 62 | 63 | 64 | 65 | 66 > >>