, так он и начинает плавание".
Итак, задание первое - придумать название и девиз вашей группы (время 5 минут).
Учитель: А чтоб начало стало успешным, мы желаем вам дальнего плаванья (звучит музыка)
Учитель: Наступила весна, а это значит, что чаще хочется улыбать - ся, дарить друг другу улыбки и, конечно, цветы. Ну, хотя бы один цветочек. Только сегодня мы предлагаем их не купить, а сделать своими руками. Согласны? Тогда начинаем!
А каким должен быть лидер? На этот вопрос мы сегодня и будем отвечать.
Ведущий: Лепесток 1 "Вдохновляет" (прикрепляем на доску).
Как лидер Вы можете вдохновить других на достижение успеха, помочь направить на это энергию, наилучшим образом использовать время, место, возможности тех, с кем вы работаете.
Очень важны взаимоотношения между теми, с кем вы работаете, знание интересов и возможностей.
Каждая из групп получает задание и заранее заготовленную визитку "Расскажи мне о себе". Здесь вы указываете название группы, можете дать расшифровку ваших имен, написать ваши достижения, ваши желания, ваши любимые занятия, то есть достаточно полно и убеди - тельно рассказать о группе. Предоставляется полная свобода выбора.
(План написать на доске. Звучит легкая музыка)
Учитель: Время работы 10 минут.
(Выступление групп)
Учитель: Лепесток 2 "Вовлекает всех в работу" (прикрепляет к доске).
Каждый человек желает участвовать в принятии решений. Лидеры выбирают лучший вариант. В результате растет доверие друг к другу, принимаются лучшие решения.
А задание наше будет называться "Советы мудрых" или "Поучения третьеклассников 2020 года потомкам". К такой форме работы обра - щались и князья, и цари.
А вот отрывок из поучения
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>