Витамины

образуется в организме.
Ребята!Чтобы полученные на уроке знания прочно усвоились вами, в ходе урока предлагаю выполнить следующую работу:
-Сегодня на уроке мы открываем рекламное агентство. Вы должны составить рекламный плакат о витамине. Прочитайте в учебнике информацию о витамине, нарисуйте рекламный плакат, где отражается информация текста, подготовьте выступающего
Учитель:Мы с вами узнали на уроке много интересного и полезного о витаминах, теперь знаете, какие витамины содержат продукты питания, как предупредить авитаминоз и гиповитаминоз, но часто мы и не подозреваем о нехватке витаминов в нашем организме, давайте попробуем выяснить состояние нашего драгоценного организма, ответив на вопросы теста
« Есть ли у вас авитаминоз».
(Демонстрирует слайд с тестом на доску)
Класс делится на группы. - Читают в учебнике и дополнительной литературе информацию о витамине, составляют рассказ – характеристику, рисуютрекламный плакат, где отражают информация текста. Готовят выступающего.
1 группа – витамин А.
2 группа – витамин В1
3 группа – витамин С.
4 группа – витамин D.
рекламный плакат
дающий характеристику витамину
1 группа – витамин А.

2 группа – витамин В1

3 группа – витамин С.

4 группа – витамин D.

Вместе с учителем определяют, какая группа лучше всего справилась с заданием. Познавательные УУД
Умение определять возможные источники необходимых сведений, производить поиск информации
Коммуникативные УУД
Самостоятельно организовать учебное взаимодействие в группе
Регулятивные УУД
Формирование умения самостоятельно обнаруживать учебную проблемуТехнология критического мышления, технология сотрудничества
Чередование позы,
Изотерапия,
Смена видов де