из исходного текста8883 1817
4. 2Русский язык. 1Выделять буквы мягких согласных4744 5956
5. 1Математика. 1Соотносить вопрос задачи с выражением для её решения5653 5047
5. 2Математика1Вычислительные навыки8580 2120
6Математика1Находить величину, отвечающую заданному требованию. 8378 2322
Итог основной части
Максимальный баллКол-во учеников
98 7
8-65855
5-43432
Менее 466
Дополнительная часть. Повышенный уровень сложности.
заданияУчебный предметПроверяемые уменияКол-во балловСправилисьНе справились
Кол-во учениковКол-во учеников
7Математика. решать текстовую задачу с недостающими данными265614139
8. 1Чтение. Математика. Заполнять таблицу191861514
8. 2МатематикаРанжировать числа170663634
9. 1ЧтениеИнтерпретировать и обобщать информацию185802120
9. 2Чтение русский язык. Пояснять выбранное суждение150475653
10Русский язык. Окружающий мирСтроить высказывание на заданную тему2989288
11Русский языкОбъяснять значение слова170663634
Итог дополнительной части
Максимальный баллКол-во учеников
966
5 -86258
42221
Менее 41615
Итог комплексной работы
Максимальный баллКол-во учеников
1811
17-151110
15-114644
10-73533
6-41110
Менее 422
Анализ результатов итоговой комплексной работы позволяет сделать следующие выводы:
Учащиеся 2 – х классов, в целом, успешно справились с комплексной работой и показали хороший уровень сформированности предметных навыков.
На хорошем уровне учащиеся справились с заданиями основной части (базовый уровень сложности) по предметам:
«Чтение» (навыки и осознанность чтения; выборочное чтение, умение находить ответ на вопросы);
«Русский язык» ( правильно, без
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>