Входная контрольная работа по математике во 2 Б классе 2014-2015учебный год

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

ошибок, пропусков и искажения букв, списать предложение);
«Окружающий мир» (классификация животных из исходного текста);
«Математика» (вычислительные навыки; нахождение величины, отвечающей заданному требованию).
3. На хорошем уровне учащиеся справились с заданиями дополнительной части (повышенный уровень сложности) по предметам:
«Чтение. Математика» ( задание 8. 1- умение заполнить таблицу, используя необходимую информацию из исходного текста; умение записывать число с помощью цифр);
«Чтение» (задание 9. 1- первичное умение интерпретировать и обобщать информацию, устанавливать связи, не высказанные в тексте напрямую; выбирать описывающее эти связи рассуждение из ряда предложенных);
«Русский язык, развитие речи. Окружающий мир, человек и природа» (задание 10- первичное умение строить свободное высказывание на заданную тему)
Вызвали затруднения у второклассников следующие задания основной части (базовый уровень сложности):
«Русский язык, морфология» (задание 3- первичное умение определять части речи- глагол и имя существительное);
«Русский язык, фонетика» (задание 4. 2- умение выделять буквы мягких согласных в простых случаях);
«Математика, числа и величины» (задание 5. 1- умение соотносить вопрос задачи и выражение для её решения, понимать смысл арифметических действий (сложения, вычитания и деления)
Вызвали затруднения у второклассников следующие задания дополнительной части (повышенный уровень сложности):
«Математика, числа и величины» (задание 7- умение решать текстовую задачу с недостающими данными);
«Математика, работа с данными» (задание 8. 2- первичное умение ранжировать числа);
«Чтение, работа с информацией (аргументация). Русский язык, развитие речи» (задание 9. 2- умение пояснять выбранное сужд

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: