елые?
- Прочитаем содержание одной части
- Все ли слова вам понятны?
- Как вы понимаете. . .
Судомойка - женщина, которая моет посуду.
Кухарка - от слова "кухня", повар.
На посылках - тот, кто подносит необходимые вещи, общий помощник
- Прочитаем содержание следующей части.
- Какие слова необходимо объяснить?
Кочережка - кочерга.
Коромысло - деревянная дуга, на которой носили ведра с водой от колодца или реки.
Тетерка - тетерев.
- Прочитываем следующий отрывок.
Цимбалы - музыкальный инструмент в виде ящика со струнами, по которым ударяют деревянным молоточком.
- Читаем дальше
Таратайка - двухколесная повозка.
Запятки - место для слуги позади экипажа, кареты.
Мотор - автомобиль
Оглобля - длинная деревянная жердь (брус), которая крепится одним концом к оси колеса, а другим - к дуге и хомуту лошади.
- Читаем последний отрывок
Слушают учителя.
Анализируют
Смотрят презентацию.
Читают стихотворение.
-Нет
Чтение, следят по учебнику.
Познавательные: осуществлять поиск необходимой информации, для выполнения учебных заданий с помощью учебной литературы.
Этап первичного закрепления с проговариванием в речи.
-Вам понравилось стихотворение?
-Про кого же стихотворение?
-Почему авторы сравнивают чижей с детьми?
-Какие же чижи жили в квартире?
-А печку топили и кашу варили?
-На кого же охотились чижи?
-На чем же чижи играли?
-На чем же ездили чижи к зябликам знакомым?
-А где же стелют постели 44 веселых чижа?
-А как же свистели чижи,лежа в постели?<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>