Зачем зайчику другая шуба
Выявить зависимость изменений в жизни животных от изменений в неживой природе.
Мех
1
9
Песок,глина.
Учить выделять свойства песка и глины (сыпучесть, рыхлость); выявить почему песок и глина по-разному впитывают воду.
Глина песок,вода
1
10
Волшебная рукавичка
Выяснить способность магнита притягивать некоторые предметы. (магнит, мелкие предметы из разных материалов, рукавичка с магнитом внутри)
Магнит рукавичка,разные предметы
1
11
Металл, его качества и свойства
Узнавать предметы из металла, определять его качественные характеристики (структура поверхности, тонущий, прозрачность; свойства: хрупкость, теплопроводность)
Вода,металл
1
12
Мы - фокусники
Расширять логический и естественно научный опыт детей, связанный с выявлением таких свойств материалов, как липкость, способность приклеивать и приклеиваться, свойств магнитов притягивать железо.
Магнит
1
13
Пузырьки- спасатели
Выявить , что воздух легче воды, имеет силу
Цел мешочек,вода
1
14
Язычок помощник
Познакомить со строением и значением языка, поупражняться в определении вкуса продуктов
язычок
1
15
Путешествие в мир стеклянных вещей
Познакомить детей со стеклянной посудой. Активизировать познавательную деятельность, вызвать интерес к предметам рукотворного мира, закреплять умение узнавать предметы, сделанные из стекла, определять его качества и свойства.
Стекло посуда
2
16
Как достают скрепку из воды.
Помочь определить какими свойствами магнит обладает в воде и на воздухе
Вода скрепка
1
17
Горячо- холодно
Познакомить со способом получения теплой воды ,развивать умение детей планировать свою деятельность, д
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>