В волшебном мире

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>

другим. Беседа проходит в отдельной комнате. Предъявив ребенку рисунок, учитель дает инструкцию.
Инструкция к тесту
1. Игра с младшими детьми. "Как ты думаешь, какое лицо будет у ребенка: веселое или печальное? Он (она) играет с малышами".
2. Ребенок и мать с младенцем. "Как ты думаешь, какое лицо будет у этого ребенка: печальное или веселое? Он (она) гуляет со своей мамой и малышом".
3. Объект агрессии. "Как ты думаешь, какое лицо будет у этого ребенка: веселое или печальное?"
4. Одевание. "Как ты думаешь, какое лицо будет у этого ребенка? Он (она) одевается".
5. Игра со старшими детьми. "Как ты думаешь, какое лицо будет у этого ребенка: веселое или печальное? Он (она) играет со старшими детьми".
6. Укладывание спать в одиночестве. "Как ты думаешь, какое лицо будет у этого ребенка: печальное или веселое? Он (она) идет спать".
7. Умывание. "Как ты думаешь, какое лицо будет у этого ребенка: веселое или печальное? Он (она) в ванной".
8. Выговор. "Как ты думаешь, какое лицо будет у этого ребенка: веселое или печальное?"
9. Игнорирование. "Как ты думаешь, какое лицо будет у этого ребенка: печальное или веселое?".
10. Агрессивное нападение. "Как ты думаешь, какое лицо будет у этого ребенка: веселое или печальное?"
11. Собирание игрушек. "Как ты думаешь, какое лицо будет у этого ребенка: веселое или печальное? Он (она) убирает игрушки".
12. Изоляция. "Как ты думаешь, какое лицо будет у этого ребенка: печальное или веселое?"
13. Ребенок с родителями. "Как ты думаешь, какое лицо будет у этого ребенка: веселое или печальное? Он (она) со своими мамой и папой".
14

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: