ление о детеныше кошки: внешний вид, движения, издаваемые звуки.
Пи «Догонялки», «Самолеты». Цель: учить бегать, не наталкиваясь друг на друга.
СРИ "Дом" Цель: расширять игровой замысел
2
2
4
R
d
n
瑹穲Ȁb
d
n
Œ
œ
Ö
Ø
(
V
d
Œ
Ð
Ò
ð
ò
à
à
ᔔ㡨챕ᘀ餆䌀ᑊ愀ᑊကПриучать детей к опрятности, аккуратности. Воспитание опрятности, умения замечать непорядок в одежде, устранять его при небольшой помощи взрослых. Игры с выносным материалом Выносной материал: формочки, лопатки, контейнер с игрушками. Цель: Учить детей самостоятельно выбирать игру, договариваться. Ир по ОБЖ «Сохрани своё здоровье»
Цель: Учить детей самостоятельно следить за своим
(Мирослава, Саша К. , Саша Б. )
вечерпознавательное
речевое
социально - коммуникативноеГимнастика пробуждения. Закаливающие и гигиенические процедуры.
ЧХЛ В. Ланцетти «Речка, ты не смой…». Цель: учить внимательно слушать произведение, запоминать текст.
Проектная деятельность Беседы с детьми «Мой адрес», «Улица, на которой я живу». Цель: Знакомить с понятиями «улица», «адрес». Способствовать запоминанию своего адреса.
Труд (игрушки) «Постираем кукле одежду». Цель: формирование положительного отношения к труду и его результатам.
Муз. д/и Тихие и громкие звоночки. Игра на развитие динамического восприятия. Цель: Учить детей слышать и различать громкое и тихое звучание.
Хи «Матрёшки». Цель: развивать координацию, ориентацию в пространстве, развить координацию слов с движениями, работать над темпом и ритмом речи; обогащать двигательный опыт детейТеатрализованная деятельность
«Строим дом». Цель: учить детей выполнять движения в соответствии с текстом.
Ир по музо Ц: закреплять сло
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>