вы думаете, какова тема сегодняшнего урока? (Составление цитатного плана по тексту)
Слайд 18
Цитатный план по сказке В. П. Астафьева «Стрижонок Скрип».
Физминутка для глаз «Стрижи» Слайд 19.
-Проследите глазами за движущимися предметами.
4. Планирование деятельности.
-Давайте построим план выхода из затруднения (работа в парах – обсуждение плана). Проверка
План.
1. Узнаем, что такое цитатный план.
2. Как он строится.
-Как же мы можем узнать, что такое цитатный план - вслушайтесь «цитатный» (Цитатный план от слова «цитата»)
-Надо узнать, что такое цитата.
-Как вы думаете, где мы можем получить информацию? (Спросить у взрослых, в толковом словаре, в Интернете)
-А в классе на уроке чем мы можем воспользоваться? (Толковыми словарями)
Работа с толковыми словарями.
-Что же такое цитата?
Слайд 20.
Цитата – это точная дословная выдержка из какого-нибудь текста
-А можем ли мы теперь сказать, что такое цитатный план? ( План, состоящий из дословных выдержек из текста; план, состоящий из цитат)
Слайд 21.
План, состоящий из дословных выдержек из текста
-Запишем это определение в словарь литературных терминов.
-Одно знание открыли, узнали, что такое цитатный план.
- Но ведь не любая выдержка из текста может стать пунктом плана?
- Значит, проблема, как составить цитатный план, у нас осталась.
5. Актуализация знаний
-Какие знания нам могут помочь в решении этой проблемы? (Мы знаем алгоритм составления простого плана)
Слайд 22.
Как составить простой план.
1. Внимательно прочитайте изучаемый текст.
2. Разделите текст на части.
3. Выделите в каждой из них главную мысль.
4. Озаглавьте части.
5. Прочитайте текст во второй раз и проверь
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>