енируются солдаты? Расскажите, что вы видели по телевизору, что вам рассказывали ваши папы?
Что должны уметь делать солдаты? Какое оружие есть у солдат?
Дид. игра «Слушай - исполняй»
Цель: развивать внимание и память (называет и повторяет 1-2 р. несколько упражнений, не показывая их. Дети показывают движения в той последовательности, как назвал ведущим)Какой праздник отмечает весь народ 9 мая? Что такое победа? Кого победил наш народ? Это было давно. На нашу страну напали враги – фашисты. Они хотели завоевать нашу землю и сделать нас рабами. Кто такие рабы? На войну с врагами ушли все взрослые мужчины. Они сражались храбро, смело, и победили врага. За победу их награждали орденами и медалями. Но не все вернулись с войны. Много людей погибло в битве с врагами, а кто остался, сейчас старенький и больной. У многих болят раны. Но 9 мая все они выходят на праздничный парад со всем народом. Они надевают свои ордена и тогда все видят, что они воевали, они победители - ветераны. (иллюстрации) Каких людей называют героями и ветеранами войны?
Как люди относятся к ветеранам войны, показывают им своё уважение?
(иллюстрации памятников). Что это? Кому посвящены эти памятники? Для чего устанавливают памятники на улицах и площадях городов?
Какие памятники героям войны есть в нашем городе?
Где установлен в нашем городе главный памятник героям войны? (Парк Победы – вечный огонь). Предлагаю детям рассмотреть иллюстрации о праздновании Дня победы в разных городах
У вас в семье есть ветераны?
Расскажите, что вы знаете о них? Давайте для них сделаем подарки своими руками и подарим в праздничный день. Какой праздник отмечала наша страна 9 мая? Что такое парад победы? Куда вы ходили с родителями на праздник?
Что такое вечный огонь и для чего он горит? К
Страницы: << < 67 | 68 | 69 | 70 | 71 > >>