Утренний прием детей

вая гимнастика
На моей руке пять пальцев, пять хватальцев, пять держальцев, чтоб строгать и чтоб пилить, чтобы брать и чтоб дарить.
Их нетрудно сосчитать: раз, два, три, четыре, пять! (ритмично сжимать и разжимать кулачки, на счет – поочередно загибать пальцы на обеих руках)
ПонедельникВторникСредаЧетвергПятница
Откуда берутся деньги в вашей семье? Как родители их зарабатывают? Что значит экономить деньги? Люди, которые занимаются экономикой, называются экономистами. Что нужно знать, чтобы быть экономистом? Как вы думаете, в вашей семье есть экономисты (да, надо знать, куда их тратить в первую очередь). Как вы думаете, какие расходы в семье главные? (картинки с изображением еды, оплаты за услуги, детский сад, развлечения, мебель, игрушки, одежда). От каких расходов можно отказаться, если денег не хватает?
Дид. игра «Дорого-дёшево»
Цель: закрепить понятия «дорого», «дёшево». Воспитатель вносит чёрный ящик. Отгадайте, что находится в нём: «Без нас вы не сможете сделать покупку, нас делают из бумаги и металла. У одних людей нас много, а у других мало»
Что такое деньги? Для чего придумали деньги?
Какие бывают деньги? (показываю банкноты, монеты, рассматриваем их). Что можно купить за деньги? Чего нельзя купить за деньги?
Экономические задачи:
-Когда валенки стоят дороже летом или зимой? Почему?
Какие яблоки можно продать быстрее по одинаковой цене: свежие или подгнившие?
-Где будет дороже бутылка лимонада: в пустыне или на севере?Объясните пословицу: «Маленькое дело лучше большого безделья». Какую работу выполняют мышка, лягушка, петушок и ёжик в сказке «Теремок»? Можно назвать их труд полезным? Какие товары они производят?
Для чего вашим родителям работа? Кому нужно то, что они делают? Чем полезен их труд? Какую работу