Урок, посвящённый 75- летию Великой Победы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

существительное?
( Имя существительное может обозначать не только предмет, но и явления природы, события, животный и растительный мир).
Это был теоретический вопрос, а теперь перейдём к практическому заданию.
1. Записать предложение, найти существительные и определить морфологические признаки
Войны несут страшные разорения, горькие слёзы и гибель людей.
2. Составить предложение, сделать синтаксический разбор предложения.
Победа, трудна, но, страна, выстояла, родная.
Трудна победа, но родная страна выстояла.
- Каким членом предложения являются существительные?
- Какой же мы можем сделать вывод?
- Молодцы! Вы справились с 1-м заданием. Мы можем открыть первую букву в этом кроссворде. Это буква - П.

Перейдём ко 2-му вагону.
Читаю задание:
1. - Рассказать о склонении имен существительных. Разносклоняемые имена существительные.
С теоретическим вопросом вы справились, а теперь нам предстоит выполнить практическое задание.
Распределительный диктант.
Я вам читаю слова. Вы их должны распределить в четыре столбика (1,2,3,разносклоняемые)
Привал, пуля, бой, война, поступок, тишь, событие, день, ночь, госпиталь, звезда, салют, приказ, победа, время, пламя.
2. Составить словосочетания с этими существительными
1) Короткий привал; 2) свинцовая пуля; 3) жестокий бой 4)долгая война; солдатский паёк; 5) мужественный поступок; 6) ночная тишь;7) радостное событие; 8) майский день; 9) тихая ночь; 10) полевой госпиталь ; 11) красная звезда; 12) яркий салют; 13)генеральский приказ; 14) Великая победа,15)военное время;16)яркое пламя.
- Итак, ребята мы открыли вторую букву. Это буква - О.

Физминутка
Как солдаты на параде
Мы шагаем ряд за рядом.
Левой - раз, левой - раз,

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: