Урок, посвящённый 75- летию Великой Победы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

я использовала этот эпиграф? Какую памятную дату отмечает наша страна в этом году? 75 лет назад сон советских людей был прерван громкими взрывами бомб и снарядов. Ранним утром 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Сегодняшний урок мы посвящаем великой победе. Свой вклад в дело мира, в дело приближения победы вносил каждый советский человек, даже ребёнок.
Объявления целей урока
а) повторить и систематизировать полученные знания по теме "Имя существительное";
б) продолжить развитие орфографических и пунктуационных навыков, логического мышления;
3) воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине.
3. Обобщение полученных знаний
Обращение к поезду- кроссворду

Отправляясь на защиту своей Родины и возвращаясь с фронта, солдаты ехали в поездах по железной дороге, и мы сегодня отправимся в путешествие, чтобы повторить материал по теме "Имя существительное".
В каждом вагоне поезда-кроссворда находятся теоретические вопросы по теме " Имя существительное" и практические задания. Выполнив их, вы откроете слово, цена которого более 20 миллионов жизней наших соотечественников.
А отправимся мы в путь со станции "Патриотизм".
Это слово - словарное. Как вы понимаете его лексическое значение?
Найдите, пожалуйста, в словаре точное лексическое значение этого слова и прочитайте.
Запишите в тетрадь с красной строки: Патриотизм, патриот, патриотический.
Эти слова однокоренные.
А теперь обратим внимание на поезд. Какой груз находится в 1-м вагоне?
Читаю задание:
Дайте определение имени существительному.
(Имя существительное - это часть речи, которая отвечает на вопросы: Кто? ЧТО
и обозначает предмет).
- Только ли предмет может обозначать имя

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: