Дети будут понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, определяя тему;
создавать тексты повествования и описания в художественном и разговорном стилях (письмо, рекламный текст, объявление, дневник, стихотворение, сказка) с учетом целевой аудитории.