хся
за работу на уроке
Технологическая карта урока 12
Что мы знаем о Москве?
Цели деятельности учителя
формирование представления о Москве как столице России, речевой компетенции учащихся; расширение кругозора учащихся; воспитание гордости и любви к столице Российского государства.
Тип урока
Урок по изучению и первичному закреплению знаний и способов деятельности.
Планируемые
результаты
(предметные)
Научатся: узнавать достопримечательности столицы.
Получат возможность научиться: рассматривать иллюстрации учебника, извлекать из них нужную информацию о Москве; рассказывать по фотографиям о жизни москвичей - своих сверстников.
Универсальные
учебные действия
(метапредметные)
Регулятивные: составлять план
и последовательность действий при разборе конкретных правил дорожного движения; адекватно использовать речь для регуляции своих действий.
Познавательные: общеучебные - осознанное и произвольное речевое высказывание в устной форме о столице нашей Родины - Москве; логические - осуществление поиска существенной информации (из рассказа учителя, родителей, из собственного жизненного опыта, из фильмов, стихотворений, рассказов).
Коммуникативные: ставить вопросы напарнику с целью проверки усвоения знаний, обращаться за помощью к учителю и напарнику.
Образовательные
ресурсы
Карта Российской Федерации.
Презентация на тему "Москва - столица нашей Родины"
Организационная структура урока
Этапы урока
Обучающие
и развивающие компоненты, задания
и упражнения
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Формы
совзаимо-действия
Универсальные учебные действия
Промежу-точный контроль
1
2
3
4
5
6
7
I
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>