Ведущая образовательная область: познавательное развитие.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Программное содержание:
- обобщать представления детей о характерных признаках живой природы, взаимосвязи растительного и животного мира, приспособлении животных к разным средам обитания, которое проявляется во внешнем виде животных и особенности их жизнедеятельности;
- создать условия для формирования у каждого ребенка инициативы, активности и самостоятельности;
- развивать связную речь детей, речевой слух, зрительное восприятие и внимание;
- создать условия для принятия детьми решений, выражения своих чувств и мыслей по бережному отношению к природе, желанию быть добрым, заботливым, дружелюбным.
Предварительная работа:
- дидактические игры с детьми: «Живая и неживая природа», «Животный мир лесов»;
- беседа на тему «Дикие животные»;
- показ презентаций: «Птицы», «Звери», «Насекомые».