мные вопросы, решение которых должно предполагать соответствующие управленческие действия.
Нами предлагается модель учебно-воспитательного звена школы VIII вида как института социализации.
Слайд 13 - модель управления
Эта модель включает в себя подсистемы, направленные на социализацию школьника, каждая из которых содержит определенные программы и цели, помогающие социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Мы пришли к заключению о том, что управление школой как институтом социализации должно заключаться в целенаправленной работе со всеми субъектами образовательного процесса и с ближайшим социальным окружением.
Слайд 14 - фото детей
При разработке модели принималось во внимание, что социальный заказ общества - это выпускник школы, интегрированный в социум. Для достижения этой цели потребовалось создание определённых условий.
Контроль за реализацией этих условий и экспериментальной деятельностью в целом осуществляет администрация школы.
Слайд 15 - спасибо за внимание!
Данная экспериментальная работа продолжается, получены только предварительные результаты, однако мы имеем возможность констатировать наличие положительной динамики в управлении специальной (коррекционной) школой VIII вида как институтом социализации.
Спасибо за внимание!
Страницы: << < 2 | 3 | 4