димость повышения уровня их управленческой грамотности. Сложились условия, требующие качественных изменений в управлении системой дошкольного образования и высоких стандартов менеджмента у современных руководителей ОДО. Тем не менее, не каждый руководитель способен обеспечить переход своего образовательного учреждения в состояние, которое от него ждут родители воспитанников, общество.
Проблема повышения управленческой грамотности и профессионализма, личностно - профессионального развития руководителей организации дошкольного образования - одна из наиболее актуальных проблем современности. Это обусловлено, с одной стороны, задачами обеспечения нормальных стабильных условий для развития и высокого уровня дошкольного образования. С другой стороны, происходящие в нашем обществе перемены и реформы, предполагают способность к быстрому реагированию на изменяющиеся условия, к нестандартным управленческим решениям.
Понимание необходимости повышения в системе дошкольного образования уровня управленческой грамотности руководителя и менеджмента есть и в обществе. Социологические исследования по проблемам дошкольного образования на муниципальном уровне позволили выявить следующие причины стагнации организаций дошкольного образования: отсутствие профессиональных управленческих квалификаций руководителей образовательных организаций, консервативные подходы к управлению учреждением, отсутствие времени у руководящего состава для развития ОДО.
Кроме того, проблемно - ориентированный анализ деятельности современных руководителей организаций дошкольного образования позволяют выявить одну из наиболее существенных и очевидных проблем руководства ОДО - планирование, которую грамотный руководитель решает сегодня совсем иными способами, чем вчера. Существо этой проблемы изменил
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>