яна головоломок"
Задача: развивать умение разгадывать головоломки с помощью головоломки "Лабиринт", организовать групповую работу.
3. 2 "Поселок слов"
Задача: развивать логические операции анализа и синтеза посредством упражнения "Словоразбиватель"
3. 3. "Тропинка ребусов"
Задача: развивать логическое мышление с помощью упражнения "Ребусы"
3. 4 "Дворцовая река"
Задача: снять мышечное напряжение, развивать логическое и мышление и мелкую моторику рук посредством упражнения "Головоломка со спичками"
Методы воспитания:
Методы формирования соц. опыта:
Педагогическое требование.
Методы стимулирования и коррекции действий и отношений детей в воспитательном процессе:
Создание ситуации успеха.
Игровые ситуации.
По источнику получения знаний (словесные, объяснение, беседа)
По дидактическим целям (методы приобретения новых знаний)
По уровню включения в продуктивную деятельность (объяснительно-иллюстративные)
Методы получения новых знаний (объяснение, беседа, демонстрация)
Методы эмоционального стимулирования (создание ситуации успеха, поощрение)
Методы развития познавательного интереса (выстраивание игрового, приключенческого сюжета, стимулирование занимательным содержание)
Включаю музыкальный фрагмент для перехода
Мы прибыли на поляну Головоломок! Нас встречают её жители. Кому они знакомы? (слайд, герои из мф &qu
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>