Универсальная ловушка для внимания детей- сказкатерапия как метод взаимодействия и развития внимания у дошкольников

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ость. . . . . . . . . . Благодаря всем перечисленным качествам сказка не подвластна ни социально-экономическим преобразованиям, ни моде, ни стремительному научно-техническому прогрессу, который, казалось бы, развенчал все сказочные выдумки. Наоборот, нынешним детям как никогда необходима сказка, ведь это самый доступный и эффективный метод как корректирования сознания и поведения, так и развития связной речи, поскольку, как ни парадоксально, коммуникационный взрыв последних десятилетий привел к ощутимому угнетению коммуникативных функций подрастающего поколения. . . . . .
Сказкотерапия - это метод, использующий сказочную форму для интеграции личности, развития творческих способностей, расширения сознания, совершенствования взаимодействий с окружающим миром.
При кажущейся простоте данная методика имеет серьезные цели:
- овладение родным языком как средством приобщения к культурным ценностям человечества;
- развитие диалогической и монологической речи;
- расширение словарного запаса, совершенствование звуковой стороны речи;
- развитие просодической стороны речи;
- формирование коммуникативной направленности речи;
- развитие творческих способностей ребенка.
В соответствии с целями определяется круг задач, решаемых с помощью сказкотерапии:
- стимулирование познавательной деятельности, накопление и систематизация представлений об окружающем мире;
- развитие воображения, творческого мышления;
- развитие связной фразовой речи, ее логическое, лексико грамматическое и фонетическое оформление;
- развитие образности, выразительности речи;
- эмоциональное оформление речи: использование интонации и силы голоса, управление темпом речи, паузами, мимикой, жестами, движениями.
- снятие эмоционального напряжен

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: